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Publicación de un nuevo informe: “Autismo en Castilla-La Mancha. Lo que nos cuentan los datos”

Federación Autismo Castilla-La Mancha ha preparado un nuevo informe.
Se llama “Autismo en Castilla-La Mancha. Lo que nos cuentan los datos”.

Este informe recoge información importante sobre las niñas y niños con autismo de 0 a 6 años.
Hemos estudiado datos sobre:

• Nacimientos en Castilla-La Mancha.

• Niñas y niños con autismo en Educación Infantil.

• Servicios de Atención Temprana.

• Pruebas de detección temprana de autismo en centros de salud.

¿Qué hemos descubierto?

• Hay más niñas y niños con autismo de los que se pensaba: un 2,08% de los alumnos de Educación Infantil.

• Cada vez se hacen más pruebas para detectar el autismo pronto, pero todavía no en todos los casos.

• Las entidades de autismo hacen un trabajo muy importante, sobre todo en pueblos y zonas rurales.

¿Qué queremos conseguir?

• Que todos los bebés sean revisados a tiempo para detectar el autismo.

• Que haya más apoyos en las escuelas y centros de salud.

• Que nuestras entidades sigan ayudando con recursos estables y adecuados.

Este informe nos ayuda a seguir trabajando por los derechos y la calidad de vida de las personas con autismo y sus familias.

➡️ Puedes leer el informe completo AQUÍ.

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Publicación de un nuevo informe: “Autismo en Castilla-La Mancha. Lo que nos cuentan los datos”

La Federación Autismo Castilla-La Mancha ha elaborado el informe “Autismo en Castilla-La Mancha. Lo que nos cuentan los datos”, un análisis riguroso y actualizado que recoge información clave sobre la situación del Trastorno del espectro del autismo (TEA) en nuestra región, centrado en la población de 0 a 6 años.

A partir de datos de natalidad, escolarización, servicios de atención temprana y cribado sanitario, el informe destaca que la prevalencia observada del alumnado con TEA en Educación Infantil alcanza el 2,08%, superando el 1% estimado tradicionalmente. Este dato refuerza la necesidad de revisar los recursos actuales para asegurar una respuesta educativa y social adecuada y ajustada a la realidad.

El documento también señala una evolución positiva en la aplicación del cribado M-CHAT en revisiones de salud infantil, aunque advierte que aún estamos lejos de los niveles recomendados internacionalmente. Mejorar esta cobertura es esencial para promover diagnósticos e intervenciones más tempranas y eficaces.

Además, el informe pone de relieve el papel crucial de nuestras entidades federadas, especialmente en la atención especializada en zonas rurales, y plantea una serie de líneas de acción prioritarias para seguir avanzando hacia una sociedad más inclusiva: aumentar el cribado precoz, planificar recursos basados en datos reales, fortalecer la coordinación entre sistemas de apoyo y garantizar el respaldo estable a las entidades especializadas.

Desde Federación reafirmamos nuestro compromiso con la defensa de los derechos de las personas con TEA y sus familias, impulsando acciones fundamentadas en el conocimiento y la evidencia. Este informe supone un paso más en ese camino.

➡️ Puedes leer el informe completo AQUÍ.

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Mejorando la detección y el diagnóstico del autismo

En España, todavía es complicado diagnosticar el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Esto pasa por varias razones: la región donde vive la persona, el nivel económico de la familia o si está en una zona rural o en una ciudad.

En Castilla-La Mancha:

• No se utilizan protocolos universales para detectar señales de autismo en los niños.
• No existe un sistema claro para que los casos sospechosos sean enviados a especialistas.
• Muchas familias tienen que buscar ayuda privada o viajar a otras comunidades autónomas.

Para mejorar esta situación, se proponen estas medidas:

1. Revisiones en pediatría: Introducir pruebas específicas en los niños a los 18 y 24 meses.
2. Envío a especialistas: Crear un protocolo para derivar rápidamente a los niños con sospechas de autismo.
3. Formación de profesionales: Enseñar a médicos y terapeutas sobre detección e intervención temprana.
4. Apoyo a las familias: Designar una persona de referencia que acompañe a las familias durante todo el proceso.
5. Colaboración con asociaciones especializadas: Hacer acuerdos para que estas entidades puedan ayudar en el diagnóstico.
6. Financiación pública: Asegurar que el diagnóstico sea gratuito.

Estas acciones necesitan la cooperación entre los sectores de Sanidad, Educación y Bienestar Social. La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha será clave para coordinar estos esfuerzos.

¿Por qué es importante?
Detectar y diagnosticar el autismo pronto permite que los niños reciban la ayuda que necesitan a tiempo. Esto mejora su desarrollo y su calidad de vida.

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Abriendo la puerta de la detección y el diagnóstico

En España, el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) sigue siendo tardío y varía según la región, el nivel socioeconómico y si la familia vive en zonas rurales o urbanas. En Castilla-La Mancha, la detección de señales de alarma es desigual y, en muchos casos, las familias son las primeras en percibirlas.

Actualmente, aunque en algunas comunidades autónomas de España se aplican protocolos de detección temprana de TEA, Castilla-La Mancha carece de ellos. No se utilizan protocolos de cribado internacionalmente reconocidos, lo que complica la identificación precoz de los TEA en la región. Además, no existe un proceso consensuado de derivación para un diagnóstico fiable, lo que provoca que las familias recurran a servicios privados o a otras comunidades.

Para mejorar la detección y diagnóstico de TEA, se proponen varias medidas en Castilla-La Mancha como, establecer protocolos de detección precoz en pediatría, implementar un programa de cribado en revisiones de 18 y 24 meses, crear un protocolo de derivación a especialistas, capacitar a los profesionales en intervención temprana, y formalizar convenios con entidades especializadas para evaluar posibles casos.

Además, se sugiere financiar el proceso de diagnóstico, crear una figura referente para guiar a las familias y habilitar a profesionales especializados para formar al personal sanitario en TEA. Todo ello requiere una coordinación efectiva entre las Consejerías de Sanidad, Bienestar Social y Educación, promovida por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

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Los beneficios del ejercicio en personas con autismo

¿Por qué es importante el ejercicio?

Hoy en día, muchas personas llevan una vida sedentaria, es decir, con poca actividad física. Esto también pasa en algunas personas con trastorno del espectro del autismo (TEA), que hacen menos ejercicio que otras personas. A veces, tienen ansiedad, dificultades emocionales o barreras sociales que les impiden practicar deporte.

Pero el ejercicio es muy bueno para la salud y el bienestar de las personas con autismo.

¿Qué beneficios tiene el deporte?

Hacer ejercicio ayuda a:
– Mejorar la salud del cuerpo.
– Prevenir enfermedades.
– Dormir mejor.
– Reducir la ansiedad y el estrés.
– Sentirse mejor y más feliz.
– Ganar confianza en uno mismo.
– Conocer a otras personas y mejorar las habilidades sociales.

¿Qué tipo de deporte elegir?

Es importante que cada persona elija un deporte que le guste y se adapte a sus necesidades.

Algunas opciones pueden ser:
– Caminar o correr.
– Deportes individuales como natación o tenis.
– Deportes en equipo como fútbol o baloncesto (si la persona disfruta jugando con otros).
– Para los niños: montar en patinete o saltar en trampolines.

El ejercicio no solo mejora la salud, sino que también ayuda a las personas con autismo a integrarse en la sociedad y a sentirse más seguras de sí mismas.

Para que esto sea posible, es fundamental que las familias, los profesores y los profesionales de la salud apoyen y fomenten la actividad física. Con el apoyo adecuado, el deporte puede ser una gran oportunidad para mejorar la calidad de vida de las personas con TEA.

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Los beneficios de la actividad física en personas con autismo

En una sociedad cada vez más sedentaria, la actividad física es especialmente beneficiosa para las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA), aunque suelen practicar menos deporte que el resto de la población. Diversos factores como dificultades emocionales, ansiedad o barreras sociales contribuyen a esta tendencia, pero la actividad física ofrece múltiples beneficios que pueden mejorar significativamente su calidad de vida.

Beneficios del deporte: El deporte actúa como una herramienta terapéutica, proporcionando beneficios físicos como la mejora de la salud general y la prevención de enfermedades crónicas, así como beneficios emocionales. La actividad física ayuda a mejorar la calidad del sueño, reduce la ansiedad y el estrés, eleva el estado de ánimo y fomenta la autoconfianza. Además, dependiendo del deporte elegido, puede ofrecer oportunidades valiosas para la socialización y el desarrollo de habilidades sociales.

Elegir el deporte adecuado: Es importante seleccionar actividades físicas que se adapten a las características y preferencias individuales de cada persona con autismo. Algunos pueden beneficiarse simplemente de caminar o participar en deportes individuales como natación o tenis, mientras que otros podrían disfrutar de deportes de equipo como fútbol o baloncesto si sus habilidades lo permiten. Para los niños, actividades como andar en patinete o jugar en trampolines son excelentes para fomentar la actividad desde una edad temprana.

La actividad física no solo mejora la salud física y mental de las personas con autismo, sino que también facilita su integración social y aumenta su autoconfianza. Con el enfoque y el apoyo adecuados, el deporte puede abrir nuevas oportunidades, mejorando significativamente la calidad de vida de las personas con TEA. Es esencial que familias, educadores y profesionales de la salud colaboren para promover actividades físicas adaptadas a las necesidades individuales de cada persona con autismo, asegurando su inclusión plena en la sociedad.

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Autismo CLM a favor de los ODS

Desde el 4 de abril hasta el 30 de junio de 2025, Federación Autismo Castilla-La Mancha (FACLM) pone en marcha la campaña “AUTISMO CLM A FAVOR DE LOS ODS”.

Queremos contar a todas las personas qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y por qué son importantes para construir un mundo más justo y solidario.

Esta campaña quiere visibilizar cómo los ODS ayudan a mejorar la vida de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y de sus familias.

Con esta campaña queremos apoyar estos ODS:

• ODS 3: Salud y bienestar. Trabajamos para que las personas con TEA y sus familias tengan buena salud y se sientan bien, con atención médica y hábitos saludables.
• ODS 4: Educación de calidad. Queremos que todas las personas con TEA puedan estudiar en escuelas inclusivas y tener acceso a una buena educación.
• ODS 5: Igualdad de género. Apoyamos a las mujeres y niñas con TEA para que tengan las mismas oportunidades que los demás.
• ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico. Ayudamos a las personas con TEA a encontrar trabajos dignos y a participar en la sociedad.
• ODS 10: Reducción de las desigualdades. Luchamos para que todas las personas con TEA tengan las mismas oportunidades, sin importar sus circunstancias.
• ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles. Queremos ciudades accesibles, seguras e inclusivas para las personas con TEA.
• ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Defendemos los derechos de las personas con TEA y su participación en decisiones importantes.
• ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos. Trabajamos con otras organizaciones, gobiernos y empresas para lograr estos objetivos.

Esta campaña tiene el apoyo de la Consejería de Desarrollo Sostenible de Castilla-La Mancha.

Queremos que las personas con TEA sean protagonistas en la construcción de un mundo mejor.

¡Únete a nuestra campaña y trabajemos juntos por los ODS y por una sociedad más inclusiva!

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Autismo CLM a favor de los ODS

Desde el próximo 4 de abril hasta el 30 de junio de 2025, la Federación Autismo Castilla-La Mancha (FACLM) pondrá en marcha una nueva campaña titulada “AUTISMO CLM A FAVOR DE LOS ODS”, reafirmando nuestro compromiso con la Agenda 2030 y los Objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Esta iniciativa cuenta con el respaldo de la Consejería de Desarrollo Sostenible de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y tiene como objetivo sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de estos objetivos globales en la mejora de la calidad de vida de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias.

En esta nueva edición, continuaremos destacando cómo las acciones de la FACLM se alinean con los siguientes ODS, promoviendo una sociedad más inclusiva y justa:

• ODS 3: Salud y bienestar. Impulsamos la detección temprana, la atención sanitaria especializada y el fomento de hábitos saludables para garantizar el bienestar físico y emocional de las personas con TEA y sus familias.
• ODS 4: Educación de calidad. Defendemos una educación inclusiva y equitativa, trabajando para que todas las personas con TEA accedan a un aprendizaje de calidad y oportunidades de desarrollo personal.
• ODS 5: Igualdad de género. Trabajamos para empoderar a las mujeres y niñas con TEA, visibilizando su realidad y promoviendo la igualdad de oportunidades.
• ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico. Promovemos la inclusión laboral de las personas con TEA, fomentando su empleabilidad y reduciendo barreras para acceder a un empleo digno y productivo.
• ODS 10: Reducción de las desigualdades. Trabajamos para garantizar la participación plena de las personas con TEA, superando las barreras económicas, sociales y políticas que enfrentan.
• ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles. Abogamos por entornos accesibles, seguros e inclusivos que promuevan la participación social de las personas con TEA.
• ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Defendemos la adopción de decisiones inclusivas y la protección de los derechos fundamentales de las personas con TEA.
• ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos. Impulsamos la colaboración entre administraciones, empresas, sociedad civil y entidades del tercer sector, promoviendo un compromiso conjunto para avanzar en la consecución de los ODS.

En la FACLM reafirmamos nuestro compromiso con la transformación social, la sostenibilidad y la justicia, y seguiremos trabajando para asegurar que las personas con TEA tengan un papel protagonista en la construcción de una sociedad más igualitaria y solidaria.

¡Acompáñanos en esta campaña y súmate a nuestro compromiso con los ODS y la Agenda 2030!