Noticia en lenguaje claro:

SagraTEA+ y TEAdmiro Autismo Seseña se incorporan a la Federación Autismo Castilla-La Mancha

El sábado 3 de octubre de 2026
la Federación Autismo Castilla-La Mancha, FACLM,
celebró una Asamblea General Extraordinaria.

En esta reunión se aprobó la incorporación
de 2 nuevas entidades:

• SagraTEA+
• TEAdmiro Autismo Seseña

Desde FACLM estamos muy contentas
por su incorporación.

Estas 2 entidades pasan a formar parte
de nuestra red de asociaciones.

Una red más grande y más fuerte

FACLM reúne a entidades
que trabajan por las personas autistas
y sus familias en Castilla-La Mancha.

Todas las entidades compartimos varios objetivos.

Queremos:

• defender los derechos de las personas autistas,
• mejorar su calidad de vida,
• favorecer su inclusión en la sociedad,
• apoyar a sus familias,
• y conseguir una sociedad con más igualdad de oportunidades.

La llegada de SagraTEA+
y TEAdmiro Autismo Seseña
hace que nuestra red sea más grande.

También nos permite compartir experiencias,
conocimientos e ideas.

Trabajar juntas nos ayuda
a representar mejor a las personas autistas
y a sus familias.

FACLM acompañará a las nuevas entidades

Formar parte de una federación
significa participar en reuniones, proyectos
y espacios de trabajo conjunto.

Por eso, FACLM acompañará
a SagraTEA+ y TEAdmiro Autismo Seseña
durante su incorporación.

El equipo técnico de FACLM
les explicará cómo funciona la Federación.

También les informará
sobre las diferentes formas de participar.

Además, recibirán el Código Ético de FACLM.

El Código Ético recoge los valores
y principios que compartimos
todas las entidades de la Federación.

Seguimos creciendo juntas

Cada nueva entidad aporta
nuevas experiencias y conocimientos.

Por eso, crecer como Federación
también significa aprender unas de otras
y trabajar mejor juntas.

Desde FACLM damos la bienvenida
a SagraTEA+
y a TEAdmiro Autismo Seseña.

Gracias por formar parte
de este proyecto común.

Bienvenidas a la Federación Autismo Castilla-La Mancha.

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Noticia en lenguaje difícil:

SagraTEA+ y TEAdmiro Autismo Seseña se incorporan a la Federación Autismo Castilla-La Mancha

La Asamblea General Extraordinaria de FACLM aprobó el pasado 3 de octubre la adhesión de ambas entidades, reforzando así la red asociativa de autismo en Castilla-La Mancha.

La Federación Autismo Castilla-La Mancha (FACLM) celebra la incorporación de SagraTEA+ y TEAdmiro Autismo Seseña como nuevas entidades miembro de la Federación, tras la aprobación de sus adhesiones en la Asamblea General Extraordinaria celebrada el pasado sábado, 3 de octubre de 2026.

La llegada de estas dos entidades supone un nuevo paso en el fortalecimiento del movimiento asociativo del autismo en Castilla-La Mancha y amplía una red que trabaja de forma conjunta por la defensa de los derechos, la inclusión social y la mejora de la calidad de vida de las personas autistas y sus familias.

Desde FACLM recibimos con especial ilusión a SagraTEA+ y TEAdmiro Autismo Seseña, dos entidades cuya experiencia, conocimiento de la realidad de su entorno y cercanía con las personas y las familias contribuirán a enriquecer el trabajo compartido de la Federación.

Su incorporación permitirá seguir generando espacios de colaboración, intercambio de experiencias y conocimiento, así como impulsar una mayor coordinación entre las entidades que forman parte de FACLM. Una red más amplia y cohesionada permite también avanzar en una representación más fuerte del colectivo y hacer llegar con mayor alcance sus necesidades y reivindicaciones a las administraciones públicas y al conjunto de la sociedad.

Crecer para seguir avanzando juntas

Para FACLM, el crecimiento de la Federación no se entiende únicamente como un aumento en el número de entidades miembro. Cada nueva incorporación representa la oportunidad de sumar nuevas voces, experiencias y capacidades a un proyecto común basado en la cooperación, la solidaridad y el compromiso con los derechos de las personas autistas.

En las próximas semanas, el equipo técnico de FACLM acompañará a ambas entidades en su proceso de incorporación, facilitándoles el conocimiento de los diferentes espacios de participación, coordinación y trabajo de la Federación.

Asimismo, recibirán el Código Ético de FACLM, documento que recoge los principios y valores compartidos por la organización y que orienta la actuación de todas las entidades que forman parte de ella.

La incorporación de SagraTEA+ y TEAdmiro Autismo Seseña refuerza nuestro compromiso con una Federación cada vez más cohesionada, participativa y representativa, capaz de generar alianzas y avanzar de forma conjunta hacia una Castilla-La Mancha en la que las personas autistas puedan ejercer plenamente sus derechos y participar en igualdad de oportunidades.

Desde FACLM damos la bienvenida a SagraTEA+ y TEAdmiro Autismo Seseña y agradecemos su decisión de sumarse a este proyecto común.

¡Bienvenidas a la Federación Autismo Castilla-La Mancha!

Noticia en lenguaje claro:

La reforma de las leyes de Discapacidad y Dependencia refuerza los derechos, la autonomía y la inclusión

El Gobierno ha aprobado una nueva ley.

Esta ley cambia algunas partes de:

• la Ley de derechos de las personas con discapacidad;
• y la Ley de Dependencia.

La nueva ley se publicó en el Boletín Oficial del Estado
el 3 de octubre de 2026.

Entrará en vigor el 23 de octubre de 2026.

¿Qué quiere conseguir esta nueva ley?

La ley quiere mejorar los derechos
de las personas con discapacidad.

También quiere favorecer:

• la autonomía personal;
• la inclusión en la sociedad;
• y la accesibilidad universal.

La accesibilidad universal significa
que todas las personas puedan participar
y utilizar espacios, servicios e información
en igualdad de condiciones.

¿Qué cambios son importantes para las personas autistas?

Federación Autismo Castilla-La Mancha destaca algunos cambios importantes.

Uno de ellos es la formación en autismo
de los equipos profesionales
que trabajan en el ámbito de la discapacidad.

Esta formación es importante.

Ayuda a los profesionales a conocer mejor
las necesidades de las personas autistas.

También ayuda a ofrecer apoyos más adecuados
a cada persona.

La nueva ley también amplía
algunos apoyos relacionados con la dependencia.

Además, permite que estos apoyos
puedan ser más flexibles.

El objetivo es favorecer la autonomía
y la participación de cada persona en su comunidad.

Todavía es necesario seguir avanzando

Federación Autismo Castilla-La Mancha valora de forma positiva estos cambios.

Pero también pide una mejora.

La formación específica en autismo
debería llegar también a los profesionales
que trabajan en el ámbito de la dependencia.

Las personas autistas pueden necesitar apoyos
en diferentes momentos de su vida.

Por eso, es importante que todos los profesionales
que trabajan con personas autistas
tengan una formación adecuada.

Desde la Federación Autismo Castilla-La Mancha
consideramos importante seguir avanzando
en los derechos de las personas autistas.

También es necesario mejorar su inclusión
y su autonomía.

La formación de los profesionales
es fundamental para ofrecer apoyos de calidad.

Estos apoyos deben respetar:

• las necesidades de cada persona;
• sus preferencias;
• sus decisiones;
• y sus derechos.

Puedes ver el documento completo AQUÍ

 

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Noticia en lenguaje difícil:

La reforma de las leyes de Discapacidad y Dependencia refuerza los derechos, la autonomía y la inclusión

El Boletín Oficial del Estado ha publicado la Ley 4/2026, de 1 de octubre, que modifica la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social y la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia.

La nueva normativa, que entrará en vigor el próximo 23 de octubre, incorpora diferentes medidas dirigidas a reforzar los derechos de las personas con discapacidad, favorecer su autonomía personal y avanzar en la inclusión social y la accesibilidad universal.

Desde Federación Autismo Castilla-La Mancha se valoran positivamente los avances que introduce esta reforma y, especialmente, algunas medidas que tienen una incidencia directa en la atención y los apoyos que reciben las personas autistas y sus familias.

Entre ellas destaca el impulso a la formación en autismo de los equipos profesionales vinculados al ámbito de la discapacidad, una cuestión fundamental para garantizar que las personas autistas reciban una atención adecuada, individualizada y respetuosa con sus necesidades, preferencias y derechos.

La reforma también contempla una ampliación y mayor flexibilidad de los apoyos relacionados con la dependencia, reforzando la autonomía personal y promoviendo modelos de apoyo que faciliten la participación de las personas en su comunidad.

No obstante, Federación Autismo Castilla-La Mancha señala la necesidad de seguir avanzando para que la formación específica en autismo se extienda también a los equipos profesionales del ámbito de la dependencia. Contar con profesionales que conozcan las características y necesidades de las personas autistas resulta esencial para ofrecer apoyos de calidad a lo largo de todas las etapas de la vida.

Desde la Federación Autismo Castilla-La Mancha consideramos necesario continuar avanzando en medidas que garanticen los derechos, la inclusión y la autonomía de las personas autistas, así como en una formación especializada de quienes les prestan apoyo.

La capacitación de los y las profesionales es una herramienta imprescindible para avanzar hacia una atención de calidad, centrada en cada persona y orientada a garantizar su plena participación en la sociedad.

Puedes ver el documento completo AQUÍ

La Confederación ha presentado sus aportaciones al proyecto de Real Decreto que regulará el acceso al empleo público y la provisión de puestos de trabajo de las personas con discapacidad. Entre sus principales demandas se encuentra la creación de una vía específica para las personas autistas sin discapacidad intelectual que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 %.

Autismo España ha trasladado al Ministerio competente en materia de Función Pública una serie de propuestas para avanzar hacia un acceso al empleo público más inclusivo para las personas autistas.

Según recoge la nota de prensa de la Confederación, solo una de cada diez personas autistas tiene empleo. Ante esta realidad, Autismo España considera necesario que la futura regulación tenga en cuenta las características y necesidades específicas de las personas en el espectro del autismo.

Las aportaciones presentadas se articulan en torno a cuatro demandas principales:

1. Definir y aplicar de forma objetiva la capacidad funcional, mediante una valoración individualizada, vinculada a las funciones esenciales del puesto y teniendo en cuenta los ajustes razonables que pueda necesitar cada persona.
2. Crear una vía o cupo específico para las personas autistas sin discapacidad intelectual con un grado de discapacidad reconocido igual o superior al 33 %.
3. Garantizar la accesibilidad universal y cognitiva durante todas las fases de los procesos selectivos.
4. Valorar la compatibilidad con el puesto después de considerar las adaptaciones necesarias, evitando que la falta de adecuación del entorno pueda dar lugar a una declaración prematura de incompatibilidad.

Una valoración individualizada de la capacidad funcional

Autismo España advierte de que el concepto de “capacidad funcional” puede dar lugar a interpretaciones diferentes si no se encuentra claramente delimitado.

Por este motivo, propone que la capacidad para desempeñar un puesto se valore de manera individualizada y atendiendo a sus funciones esenciales. Esta valoración debe realizarse considerando previamente las adaptaciones y los ajustes razonables que permitirían a la persona desarrollar el trabajo.

La Confederación subraya que la existencia de una discapacidad no debe identificarse automáticamente con una falta de capacidad para trabajar en la Administración pública.

Un cupo específico para las personas autistas sin discapacidad intelectual

Una de las principales propuestas es establecer una vía específica de acceso para las personas autistas que no presentan discapacidad intelectual y que cuentan con un grado de discapacidad reconocido igual o superior al 33 %.

Autismo España recuerda que el diagnóstico de autismo no implica necesariamente discapacidad intelectual. Por ello, muchas personas autistas no pueden acceder a los procesos reservados a personas con discapacidad intelectual, aunque puedan necesitar adaptaciones, medidas de accesibilidad o apoyos específicos durante las pruebas y posteriormente en el puesto de trabajo.

La propuesta plantea procesos selectivos específicos e independientes, adaptados a las características y necesidades de estas personas, manteniendo los principios de mérito y capacidad.

Accesibilidad cognitiva durante todo el proceso

La Confederación reclama también que la accesibilidad se garantice desde el momento en el que se publica una convocatoria hasta la realización de las pruebas y las restantes fases del procedimiento.

Entre las medidas planteadas se encuentran el uso de lenguaje claro, unas instrucciones y enunciados más comprensibles, la reducción de estímulos ambientales, la adaptación de los espacios y de los tiempos de examen y la disponibilidad de apoyos para comprender las diferentes fases del proceso.

Estas medidas están estrechamente relacionadas con la accesibilidad cognitiva, un aspecto especialmente relevante para favorecer la participación en igualdad de condiciones de las personas autistas.

Adaptar el entorno antes de valorar una incompatibilidad

Autismo España señala que las barreras pueden continuar incluso después de superar un proceso selectivo.

Por ello, propone que antes de determinar que una persona no es compatible con un puesto se analicen las adaptaciones y los ajustes razonables que podrían facilitar su desempeño.

La ausencia inicial de adaptaciones en el entorno laboral no debería convertirse, por sí misma, en un motivo para considerar que una persona no puede desarrollar adecuadamente las funciones de su puesto.

El empleo, clave para la inclusión y la vida independiente

Desde la Federación Autismo Castilla-La Mancha compartimos la importancia de seguir avanzando en medidas que garanticen la igualdad de oportunidades, la accesibilidad y la participación de las personas autistas en el ámbito laboral.

El acceso al empleo contribuye al desarrollo personal, la autonomía, la participación social y la vida independiente. Por ello, resulta fundamental que los procesos de acceso al empleo público tengan en cuenta la diversidad existente dentro del espectro del autismo y eliminen las barreras que pueden dificultar la participación en condiciones de igualdad.

Esta línea está además alineada con la labor de FACLM en defensa de los derechos de las personas autistas, la promoción de la igualdad de oportunidades y el impulso de cambios normativos que contemplen la especificidad del autismo.

La reforma incorpora expresamente la formación específica en autismo para los equipos profesionales que prestan apoyos en el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, una de las propuestas impulsadas por nuestra Confederación Autismo España. También introduce importantes cambios en materia de atención temprana, autonomía personal, accesibilidad y prestaciones.

Desde Federación Autismo Castilla-La Mancha valoramos la aprobación definitiva, el 16 de septiembre, de la reforma de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social y de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia.

La finalización de su tramitación parlamentaria supone un avance en el reconocimiento y la ampliación de derechos de las personas con discapacidad y, de manera particular, incorpora medidas de especial relevancia para las personas autistas y sus familias.

Entre ellas destaca la inclusión expresa de la formación específica en autismo de los equipos profesionales que prestan apoyos en los ámbitos de la discapacidad y la dependencia, una reivindicación impulsada por nuestra Confederación Autismo España a través del trabajo de incidencia política y legislativa desarrollado durante la tramitación de la reforma.

Autismo España ha mantenido reuniones con los diferentes grupos parlamentarios para trasladar las demandas y prioridades de las personas autistas y sus familias. La incorporación expresa del autismo al texto supone un reconocimiento de su especificidad y de la necesidad de que los apoyos se sustenten en conocimientos especializados.

Disponer de servicios es fundamental, pero también lo es que las personas que los prestan conozcan las características del autismo, comprendan las necesidades particulares de cada persona y puedan proporcionar apoyos individualizados, accesibles y respetuosos con sus derechos, sus preferencias y su proyecto de vida.

Principales avances en discapacidad y dependencia

La reforma introduce diferentes modificaciones dirigidas a reforzar la autonomía personal, facilitar el acceso a los apoyos y avanzar hacia un modelo de cuidados más centrado en las personas.

En materia de dependencia, entre los cambios previstos se encuentran:

• La eliminación del régimen de incompatibilidades entre prestaciones y servicios.
• La ampliación de la asistencia personal, que deja de estar limitada a los ámbitos educativo o laboral y se orienta también a favorecer la autonomía, la vida independiente y la inclusión en la comunidad. Además, pasa a regularse como un servicio propio dentro del catálogo del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia.
• La ampliación del servicio de ayuda a domicilio, que deja de circunscribirse exclusivamente al propio domicilio.
• El reconocimiento como personas cuidadoras de integrantes del entorno relacional y no únicamente de familiares.
• El reconocimiento de la teleasistencia como derecho subjetivo.
• La reducción del plazo de resolución de seis a tres meses.
• El establecimiento por ley de una participación del Estado equivalente al 50 % de la financiación del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia.

En el ámbito de la discapacidad, la reforma contempla también cambios relevantes:

• El reconocimiento de un grado de discapacidad a partir del grado de dependencia: un 33 % en el grado I y un 65 % en los grados II y III.
• El reconocimiento de la accesibilidad universal como derecho y la creación de un nuevo Programa Estatal de Promoción de la Accesibilidad Universal.
• La modificación de la Ley de Propiedad Horizontal para facilitar y financiar actuaciones de accesibilidad en las viviendas.
• El reconocimiento de la atención temprana para niños y niñas menores de seis años que la necesiten como un derecho subjetivo, universal, público y gratuito.
• La prohibición de la discriminación por razón de discapacidad en los seguros de hogar y salud.
• La incorporación de la figura del facilitador procesal en los procedimientos judiciales.

El reconocimiento de la atención temprana como derecho subjetivo resulta especialmente relevante. Permitirá que las familias puedan reclamar este apoyo ante las administraciones públicas y que su acceso no dependa exclusivamente de la disponibilidad presupuestaria o de listas de espera prolongadas.

En conjunto, la reforma busca facilitar el acceso y la compatibilidad de las prestaciones, reforzar la ayuda a domicilio, reducir los plazos de tramitación y reconocimiento y prestar un mayor apoyo a las personas cuidadoras. También refuerza la accesibilidad universal como un derecho exigible y avanza hacia un modelo que favorezca una mayor autonomía y participación de las personas.

Más especialización y formación permanente en autismo

Uno de los avances más relevantes para nuestro colectivo es el reconocimiento de la necesidad de contar con profesionales con formación específica en autismo.

La reforma prevé que el Gobierno, a través del Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSERSO), impulse acciones de formación específicas en autismo para los equipos profesionales del sistema de dependencia.

Estas actuaciones se integrarán en la formación continua y deberán abordar, al menos, las características del autismo, las estrategias de apoyo individualizado, la intervención en situaciones de dependencia y las pautas de comunicación y acompañamiento adaptadas a las necesidades de las personas autistas.

Asimismo, la modificación de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad establece que las administraciones públicas deberán desarrollar programas permanentes de especialización y actualización destinados a profesionales del ámbito de la discapacidad.

Estos programas deberán incluir de manera expresa formación sobre autismo y sobre las formas de atención necesarias para favorecer el máximo desarrollo personal y la inclusión social.

Esta medida puede contribuir a avanzar hacia una atención más individualizada y ajustada a las necesidades de apoyo de cada persona a lo largo de todo su ciclo vital, especialmente en recursos esenciales como la asistencia personal, la ayuda a domicilio, los servicios residenciales y otros servicios del sistema de dependencia.

Reivindicaciones que continúan pendientes

Aunque la reforma supone avances significativos para las personas autistas y sus familias, el texto finalmente aprobado no incorpora todas las propuestas trasladadas por Autismo España durante su tramitación.

Entre las demandas que siguen pendientes se encuentran:

• Reconocer el diagnóstico de autismo como una vía que facilite el acceso a determinados apoyos, sin que este dependa exclusivamente del reconocimiento administrativo de un determinado grado de discapacidad.
• Mejorar los procedimientos de valoración de la discapacidad y de la dependencia.
• Facilitar el acceso efectivo a los servicios y prestaciones del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia.
• Conseguir una mayor claridad, agilidad y transparencia en los procedimientos de reconocimiento de grados y concesión de prestaciones.

También continúa siendo especialmente importante que, a la hora de asignar servicios y recursos, se tenga en cuenta el arraigo social, familiar y comunitario de las personas autistas.

Recibir apoyos lejos del entorno habitual puede suponer la ruptura de vínculos familiares y comunitarios, favorecer situaciones de aislamiento y repercutir negativamente en el bienestar y la calidad de vida de la persona.

Asimismo, entre los aspectos que permanecen pendientes se encuentran la eliminación del copago y la reducción del IVA aplicable a los productos destinados a favorecer la autonomía personal.

El desarrollo autonómico será fundamental

La aprobación de la reforma no representa el final del proceso. Su aplicación práctica abre una etapa decisiva de implementación, seguimiento y evaluación en la que resulta fundamental contar con la participación de las personas autistas, sus familias y las entidades que las representan.

Las comunidades autónomas tendrán un papel esencial en el desarrollo de las políticas de discapacidad y dependencia dentro de sus competencias y en la transformación de los derechos reconocidos en la norma en servicios y apoyos efectivos.

Desde Federación Autismo Castilla-La Mancha consideramos especialmente importante que el desarrollo de la reforma en nuestra comunidad permita avanzar en cuestiones fundamentales para garantizar una atención adecuada, accesible y especializada.

Entre ellas se encuentran la formación específica y continuada en autismo de los equipos de valoración y de los diferentes perfiles profesionales que prestan apoyos; la adaptación de los procedimientos de valoración a las características, necesidades y circunstancias de las personas autistas; y la mejora de la información, la transparencia y los tiempos de resolución.

También será necesario facilitar el acceso a apoyos especializados desde el momento en que se identifica su necesidad; evitar que el reconocimiento administrativo de un grado de discapacidad se convierta en una barrera para acceder a servicios esenciales; tener en cuenta el arraigo familiar, social y comunitario en la asignación de plazas, servicios y recursos; y avanzar hacia una financiación suficiente, estable y sostenida.

La aplicación de la reforma debe garantizar que los derechos puedan ejercerse en igualdad de condiciones con independencia del lugar de residencia. Los avances normativos solo tendrán una repercusión real en la vida de las personas si se traducen en apoyos suficientes, accesibles, especializados y próximos a su entorno.

Un avance que debe convertirse en mejoras reales

La reforma representa una oportunidad para seguir transformando los modelos de atención a la discapacidad y la dependencia hacia sistemas que favorezcan la autonomía, la vida independiente, la inclusión en la comunidad y el respeto a las decisiones de cada persona.

Desde Federación Autismo Castilla-La Mancha seguiremos trabajando, junto con nuestras entidades y dentro de la red de Autismo España, para contribuir a que estos avances se desarrollen también en Castilla-La Mancha y para continuar trasladando a las administraciones las necesidades de las personas autistas y sus familias.

El reconocimiento de la especificidad del autismo debe ir acompañado de cambios reales: profesionales mejor preparados, valoraciones ajustadas a las características de las personas autistas, procedimientos más accesibles y ágiles y apoyos que respeten la voluntad, las preferencias, las necesidades y el proyecto de vida de cada persona.

Nuestro objetivo continúa siendo que cada avance normativo se traduzca en una mejora efectiva de la calidad de vida, la autonomía, la inclusión y el ejercicio de derechos de las personas autistas y sus familias.

Noticia en lenguaje claro:

El Gobierno aprueba el reglamento que regula las condiciones básicas de la Accesibilidad Cognitiva

El Gobierno de España ha aprobado
un nuevo reglamento sobre accesibilidad cognitiva.

La accesibilidad cognitiva ayuda a que las personas
puedan entender mejor la información,
los espacios y los servicios.

Por ejemplo, ayuda a:

• entender un cartel,
• encontrar una sala,
• comprender un trámite,
• saber qué va a pasar en una consulta médica,
• o entender información importante.

Estas nuevas normas desarrollan:

¿A quién beneficia?

La accesibilidad cognitiva es importante
para muchas personas.

Por ejemplo:

• personas autistas,
• personas con discapacidad intelectual,
• personas con daño cerebral,
• personas con problemas de salud mental,
• personas con parálisis cerebral,
• personas mayores con dificultades para comprender,
• personas que tienen dificultades para leer,
• y personas que todavía no conocen bien el idioma.

Estas medidas también pueden hacer
que la información sea más fácil de entender
para toda la ciudadanía.

¿Dónde se aplicarán estas medidas?

Las nuevas normas afectan a muchos espacios y servicios.

Por ejemplo:

• hospitales y centros de salud,
• transportes públicos,
• administraciones públicas,
• juzgados,
• museos y espacios culturales,
• espacios públicos,
• telecomunicaciones,
• y procesos electorales.

Un proceso electoral es el conjunto de actividades
que permiten a las personas votar en unas elecciones.

Información más fácil de entender

La información deberá presentarse
de una forma clara y comprensible.

Para ello se podrán utilizar:

• lenguaje claro,
• lectura fácil,
• pictogramas,
• imágenes,
• señales sencillas,
• sonido,
• apoyos visuales,
• y herramientas tecnológicas.

Las personas no tendrán que pagar más
por recibir estos apoyos.

Tampoco deberán esperar más tiempo
que otras personas para recibir atención.

Cambios en los centros de salud

La accesibilidad cognitiva también deberá mejorar
en hospitales y centros de salud.

Las personas que necesiten apoyos
deberán recibir información comprensible.

Por ejemplo, información sobre:

• un tratamiento,
• un medicamento,
• una prueba médica,
• o un procedimiento sanitario.

Para muchas personas autistas
es importante saber con antelación
qué va a ocurrir.

Los apoyos visuales y la información clara
pueden ayudar a reducir la incertidumbre
y facilitar la atención sanitaria.

Trámites más comprensibles

Las administraciones públicas
también deberán facilitar la comprensión.

Una persona que hace un trámite
debe poder entender:

• qué tiene que hacer,
• qué documentos necesita,
• dónde tiene que acudir,
• y qué pasos debe seguir.

El objetivo es que las personas
puedan hacer los trámites
con la mayor autonomía posible.

Más accesibilidad en la Justicia

La accesibilidad cognitiva
también deberá estar presente en la Justicia.

Las personas deben poder comprender
la información relacionada con un proceso judicial.

También deben recibir los apoyos necesarios
para participar y ejercer sus derechos.

Espacios más fáciles de comprender

Los transportes, museos
y otros espacios de uso público
también deberán ser más comprensibles.

Por ejemplo, podrán utilizar:

• carteles más claros,
• señales fáciles de identificar,
• pictogramas,
• mapas sencillos,
• o información visual.

Estos apoyos ayudan a las personas
a orientarse y saber dónde tienen que ir.

Una medida importante para las personas autistas

Desde Federación Autismo Castilla-La Mancha
consideramos que esta norma
es un avance importante.

La accesibilidad cognitiva
es fundamental para muchas personas autistas.

Un entorno difícil de comprender
puede convertirse en una barrera.

Por el contrario, un entorno claro y previsible
puede facilitar:

• la autonomía,
• la participación,
• la toma de decisiones,
• y el ejercicio de los derechos.

FACLM lleva años defendiendo
la importancia de la accesibilidad cognitiva
en Castilla-La Mancha.

Nuestra Estrategia en trastorno del espectro del autismo
para Castilla-La Mancha señala
que la accesibilidad no debe limitarse
a eliminar barreras físicas.

También es necesario eliminar
las barreras para comprender la información
y los entornos.

Nuestro II Plan Estratégico 2023-2026
también incluye entre sus objetivos
promover medidas de accesibilidad cognitiva
y buenas prácticas de diseño universal.

El diseño universal significa crear espacios,
productos y servicios
que puedan utilizar el mayor número posible de personas.

El siguiente paso: cumplir las normas

Aprobar este reglamento
es un paso importante.

Pero ahora es necesario
que las medidas se apliquen de verdad.

Los hospitales, transportes, administraciones,
juzgados y otros servicios
deberán avanzar hacia entornos más comprensibles.

Desde FACLM seguiremos trabajando
para defender la accesibilidad cognitiva
en Castilla-La Mancha.

Queremos que las personas autistas
puedan comprender su entorno,
tomar sus propias decisiones,
participar en la sociedad
y ejercer sus derechos
en igualdad de condiciones.

Entender la información y el entorno
es un derecho de todas las personas.

Puedes consultar la información completa AQUÍ

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Noticia en lenguaje difícil:

El Gobierno aprueba el reglamento que regula las condiciones básicas de la Accesibilidad Cognitiva

La nueva norma establece las condiciones básicas que deberán cumplir ámbitos como la sanidad, el transporte, la Justicia, las administraciones públicas o los procesos electorales para garantizar que las personas con dificultades de comprensión puedan ejercer sus derechos en igualdad de condiciones.

El Consejo de Ministros aprobó el pasado 1 de septiembre el Real Decreto por el que se aprueba el Reglamento de las condiciones básicas de accesibilidad cognitiva, una norma que desarrolla la Ley 6/2022, de 31 de marzo, y que supone un importante avance en el reconocimiento efectivo del derecho de todas las personas a comprender la información, comunicarse, orientarse y desenvolverse con autonomía en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

La Ley 6/2022 incorporó expresamente la accesibilidad cognitiva al ordenamiento jurídico español como parte de la accesibilidad universal y estableció la obligación de desarrollar reglamentariamente sus condiciones básicas.

Con la aprobación de este reglamento se concreta cómo deberá garantizarse este derecho en ámbitos esenciales como los centros sanitarios, las telecomunicaciones, los espacios públicos, las infraestructuras, el transporte, la Administración de Justicia, los espacios culturales, el empleo o los procesos electorales.

Un avance especialmente relevante para las personas con autismo

Desde Federación Autismo Castilla-La Mancha (FACLM) consideramos especialmente relevante este desarrollo normativo para las personas autistas, ya que las dificultades para comprender determinados entornos, procedimientos o informaciones pueden convertirse en importantes barreras para su autonomía, participación social y ejercicio de derechos.

La accesibilidad cognitiva no consiste únicamente en facilitar información. Supone conseguir que los entornos, servicios, procedimientos y comunicaciones sean comprensibles y previsibles, permitiendo que cada persona pueda utilizarlos de la manera más autónoma posible.

Esta reivindicación forma parte desde hace años de las líneas estratégicas defendidas por FACLM. La Estrategia en Trastorno del Espectro del Autismo para Castilla-La Mancha señala que la accesibilidad no puede limitarse a eliminar barreras físicas o sensoriales y destaca expresamente la importancia de la accesibilidad cognitiva para posibilitar la participación activa de las personas autistas en igualdad de condiciones.

Asimismo, nuestro II Plan Estratégico 2023-2026 contempla entre sus líneas de actuación la promoción de medidas de accesibilidad cognitiva y buenas prácticas desde la perspectiva del diseño universal, en consonancia con nuestra misión de defender los derechos y favorecer la plena inclusión social de las personas autistas y sus familias.

Información comprensible en ámbitos esenciales

El nuevo reglamento establece que la información y la comunicación deberán ser fáciles de comprender y podrán ofrecerse mediante diferentes recursos, entre ellos el lenguaje claro, la lectura fácil, los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, el sonido, los pictogramas, los apoyos visuales o los recursos tecnológicos.

Estas medidas deberán facilitarse sin coste adicional para la persona usuaria y sin generar retrasos respecto a la atención que recibe el resto de la ciudadanía.

En este sentido, el uso del lenguaje claro constituye una herramienta especialmente importante. La norma UNE-ISO 24495-1:2024 establece como principios fundamentales que las personas puedan obtener la información que necesitan, encontrarla fácilmente, comprenderla y utilizarla.

Sanidad, Justicia y administraciones más comprensibles

Entre las medidas contempladas, el reglamento introduce obligaciones específicas en numerosos ámbitos.

En el ámbito sanitario, las personas que necesiten apoyos cognitivos deberán poder acceder a información comprensible relacionada con la atención que reciben, incluyendo recursos adaptados que faciliten la comprensión de tratamientos y procedimientos.

También se establecen medidas para avanzar hacia unas administraciones públicas más comprensibles, facilitando que las personas puedan realizar trámites con la mayor autonomía posible y recibir las explicaciones y apoyos necesarios.

La accesibilidad cognitiva deberá igualmente incorporarse a la Administración de Justicia y a los procesos electorales, dos ámbitos especialmente relevantes para garantizar el ejercicio efectivo de los derechos y la participación ciudadana.

En transportes, espacios públicos, museos y otros entornos de uso público deberán impulsarse también recursos como una señalización más clara, pictogramas y otros apoyos que faciliten la orientación y la comprensión.

Un derecho que beneficia al conjunto de la sociedad

Aunque esta normativa tiene una especial trascendencia para personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, autismo, daño cerebral adquirido, problemas de salud mental o parálisis cerebral, su impacto será mucho más amplio.

También puede beneficiar a personas mayores con deterioro cognitivo, personas con dificultades de alfabetización o personas migrantes que todavía no dominan las lenguas del Estado.

La accesibilidad cognitiva constituye, por tanto, una herramienta para construir entornos más comprensibles, accesibles e inclusivos para toda la ciudadanía.

Del reconocimiento del derecho a su aplicación efectiva

La aprobación del reglamento representa un paso significativo, pero su verdadero impacto dependerá ahora de que las medidas previstas se trasladen de manera efectiva a los servicios, espacios y procedimientos de la vida cotidiana.

El Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, a través del Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG), está trabajando ya en guías dirigidas a facilitar la aplicación de las condiciones recogidas en el reglamento por parte de organismos públicos y entidades privadas.

Desde FACLM seguiremos trabajando para promover la accesibilidad cognitiva en Castilla-La Mancha y para que los avances normativos se traduzcan en cambios reales que permitan a las personas autistas comprender su entorno, tomar decisiones, participar en la comunidad y ejercer sus derechos en igualdad de condiciones.

Porque comprender el entorno y la información no debe ser una ventaja: es una condición indispensable para poder participar plenamente en la sociedad.

Puedes consultar la información completa AQUÍ