Sala de Prensa

2
Feb

La Federación Autismo Castilla-La Mancha y la Asociación Desarrollo Autismo Albacete protagonistas del programa del programa “Inclusión en Clave de Derechos” de La Cerca, de la mano del Cermi CLM

OBSERVACIÓN: Para profundizar en los detalles del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) al que está dedicada esta tertulia de “Inclusión en clave de derechos”, no se pierdan el vídeo adjunto a la misma, seguro que les hace reflexionar, motivar sus conciencias y quizás ver a estas personas que sufren estos “trastornos” de una manera más familiar, más cercana y, sobre todo, con mucho más conocimiento de la realidad con que viven el día a día.

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad de Castilla-La Mancha (CERMI CLM) y el Grupo Multimedia de Comunicación La Cerca llegaron el pasado año 2018 a un acuerdo de colaboración por el que se pusieron en marcha una serie de programas que están siendo producidos y emitidos a través de la plataforma multimedia de esta casa y por los que están pasando, como protagonistas, los diferentes colectivos y entidades integrados en el propio CERMI regional.

El Grupo Multimedia de Comunicación La Cerca reitera así, durante su XX aniversario, su firme compromiso por visibilizar la realidad social de diferentes colectivos, en este caso, de la mano del CERMI regional.

Un acuerdo bilateral socialmente fundamental para abordar la inclusión en clave de derechos.

El objetivo de estos espacios (que se van desarrollando bajo una periodicidad quincenal a lo largo del tiempo), y que llevan por nombre, tal y como han podido ver en la cabecera de este primer programa, “INCLUSIÓN EN CLAVE DE DERECHOS”, es el de ir trasladando al público las diferentes realidades sociales de estos colectivos, con el fin último de ser una herramienta útil en pro de alcanzar, juntos, una verdadera inclusión a todos los niveles para aquellas personas que tienen algún tipo de discapacidad.

En esta ocasión hemos puesto encima de la mesa de esta tertulia de “Inclusión en clave de derechos” los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA).

Para hablar de todo ello acompañan en este programa, al director general del Grupo Multimedia de Comunicación La Cerca, Manuel Lozano Serna, las siguientes personas:

  • Susana Hernández del Mazo. Gerente de la Federación de Autismo Castilla La Mancha.
  • Inocente Jiménez Herráiz. Presidente de la Asociación Desarrollo Autismo Albacete.
  • César Jimeno López. Responsable de Acción Social de la Dirección Territorial Castilla La Mancha – Extremadura de Caixabank.

El término Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) hace referencia a un conjunto de alteraciones del desarrollo neurológico, que se caracterizan por la presencia de dificultades específicas en las áreas comunicativa, cognitiva y social.

La gran variabilidad en la expresión de estas alteraciones, lleva a hablar de “espectro”, es decir, existen diversos grados de afectación de unas personas a otras, que pueden ser desde muy leves a graves. También hay diferencias en el momento de aparición de los síntomas.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

Las personas con TEA presentan, en mayor o menor medida:

  • Déficits en la comunicación y lenguaje.
    • Dificultades en la comunicación verbal y no verbal, que pueden variar de forma significativa: desde personas con habilidades lingüísticas pero con dificultad para utilizarlas de modo funcional en su relación con los demás, hasta otras sin lenguaje, con alteraciones en el contacto visual, la comprensión o la expresión facial.
  • Déficits en la interacción social:
    • Déficits en reciprocidad socio-emocional. Rango de distintos comportamientos que van desde mostrar acercamientos inusuales y dificultades para el mantenimiento de una conversación; hasta tener poca disposición para compartir emociones y afectos con otras personas; a fallos para iniciar una interacción social, o bien, para responder a ella.
    • Dificultades para desarrollar, mantener y comprender relaciones. Rango de distintos comportamientos que pueden oscilar desde la dificultad para encajar el comportamiento en diferentes contextos sociales; a dificultades para compartir juegos; hasta la aparente ausencia total de interés por las demás personas.
  • Repertorio restringido de intereses y comportamientos que limitan la variedad de actividades y conductas de su vida cotidiana:
    • Movimientos motores, utilización de objetos o habla, repetitivos o estereotipados.
    • Fijación de rutinas y patrones de comportamiento verbal y no verbal ritualizados.
    • Intereses muy restringidos, que resultan anormales por su grado de intensidad o por el objeto foco de su atención.
    • Hiper o hiporeactividad sensorial o un interés inusual en aspectos sensoriales de su entorno próximo.

¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DEL TEA?

No se conocen todas las causas de los TEA, sin embargo, se apunta a que la gran variabilidad que puede ser explicada por la combinación de factores ambientales, biológicos y genéticos. La falta de identificación clara de los elementos implicados -o de la interacción de los mismos-, hace necesario que se continúe investigando.

FEDERACIÓN AUTISMO CASTILLA-LA MANCHA

La Federación Autismo Castilla-La Mancha nace a finales del año 2010.

Es una entidad sin ánimo de lucro que agrupa y representa a 6 entidades del Tercer Sector de Acción Social regional que trabajan específicamente con personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y sus familias


En cada provincia de C-LM se realiza un trabajo incansable a través de estas asociaciones, que cuentan con especialistas para ayudar a las personas con TEA y a sus familias.

Al crearse la Federación Autismo Castilla-La Mancha, surge una entidad única que, a nivel regional, sirve de intermediario, interlocutor y representante de las diversas demandas del colectivo y contribuye a establecer una óptica integral del TEA ante las Administraciones Públicas y los diversos agentes sociales.

PRINCIPIOS Y VALORES

LaFederación Autismo Castilla-La Manchabasa su actuación en la democracia interna, la transparencia en su actuación y la solidaridad entre sus miembros.

Los valores que la Federación defiende son:

  • La consideración de la persona con TEA como sujeto de derechos y deberes.
  • La importancia de las familias.
  • La calidad de actuación de sus organizaciones federadas y el interés por la globalidad del colectivo de personas con TEA.

¿QUIÉNES SOMOS?:

• Principios y Valores • Datos Identificativos • Transparencia – Estatutos • Contacto

ENTIDADES PROVINCIALES QUE FORMAN LA FEDERACIÓN DE AUTISMO DE CASTILLA-LA MANCHA

  • APANAG (Asociación de Padres de Niños Autistas de Guadalajara)
  • APACU (Asociación Provincial de Autismo y otros trastornos del neurodesarrollo de Cuenca)
  • DESARROLLO (Asociación Desarrollo Autismo Albacete)
  • APAT (Asociación de Personas con Autismo de Toledo)
  • AUTRADE (Asociación Regional de Afectados de Autismo y otros trastornos del Desarrollo de Ciudad Real)
  • TEA TALAVERA (Trastorno del Espectro Autista de Talavera de la Reina)

ASOCIACIÓN DESARROLLO AUTISMO ALBACETE

Asociación Desarrollo está registrada en el Registro Único de Asociaciones de CLM con el nº 15.580, en el de Servicios Sociales con el número 02/4000/2.2/03 y en el Consejo Municipal de Discapacitados de Albacete con número 25. 2255/03. Además es declarada deUtilidad Pública por Orden Ministerial de 15 de diciembre de 2008.

Asociación Desarrollo es una asociación de padres de personas contrastornos del Espectro del Autismo sin ánimo de lucro cuya finalidad es la de ofrecer respuestas eficaces a las necesidades de las personas afectadas de TEA (Trastorno del Espectro del Autismo) durante todo el ciclo vital.

La Asociación Desarrollo proporciona una atención directa para un tratamiento integral e individualizado en todos los dominios afectados con el fin de conseguir una inclusión plena; proporcionar el apoyo necesario a las familias con el fin de facilitar una adecuada convivencia con el hijo/a y evitar una desestructuración en el núcleo familiar. Desarrollo surge ante la necesidad de crear un recurso más especializado para atender las necesidades no cubiertas de atención a personas con Trastorno del Espectro del Autismo dentro de la red de recursos públicos y privados de Castilla – La Mancha.

ASOCIACIÓN DESARROLLO – VOLUNTARIADO

Las personas voluntarias suponen para DESARROLLO-AUTISMO ALBACETE la integración de un valor añadido en su forma de trabajo. La colaboración de voluntarios en nuestros programas y servicios ayuda a dar visibilidad a las personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA).

¿Para qué sirve la labor voluntaria?

  • Para favorecer la inclusión de las personas con TEA en la sociedad
  • Para dar a conocer lo que hacemos
  • Para apoyar la labor profesional

¿Qué ofrece Desarrollo a los voluntarios?

  • Formación específica sobre Trastornos del Espectro del Autismo y trabajo conjunto con profesionales
  • Información para desarrollar su tarea y seguimiento de su labor
  • Credencial y certificado de la labor voluntaria

¿Qué pedimos a los voluntarios?

  • Ser mayores de edad
  • Compromiso
  • Que aprecien valores como la igualdad, el respeto y la inclusión social

AUTISMO ALBACETE – SERVICIOS ASOCIACIÓN

Asociación Desarrollo es una asociación que nace para dar respuesta a las necesidades de las personas afectadas de Autismo y/o Trastornos de Espectro Autista (TEA), así como a sus familias durante todo el ciclo vital. Proporcionando un tratamiento integral e individualizado en todos los dominios afectados, con el fin de conseguir una integración plena.

NUESTROS SERVICIOS

Vivienda con apoyo

Cubrir la necesidad y el derecho a una vida independiente del hogar familiar. Supone un alojamiento alternativo al hogar familiar y permite, mediante los apoyos naturales y profesionales, llevar una vida normalizada e integrada en la comunidad a personas con TEA mayores de 18 años. Es un recurso único y pionero en Castilla – La Mancha.

Centro de Día

Proporcionar apoyos a adultos con TEA para la realización de actividades organizadas durante el día, encaminadas a mejorar su calidad de vida y la de sus familias. Dirigido a personas con TEA mayores de 18 años.

Terapias individuales

Potenciar las habilidades y dar apoyos a personas con TEA desde edades tempranas hasta la etapa adulta a través de programas individuales (terapia de psicología, terapia de logopedia y terapia ocupacional), que abordan todas las áreas de la persona, pero que inciden con mayor concreción en aquellas afectadas por el propio trastorno, como son la comunicación social y los patrones de comportamiento restringidos y estereotipados.

Deporte adaptado

Realizar actividades deportivas adaptadas a las personas con TEA para que adquieran aquellas habilidades que tienen alteradas a través de la estimulación y rehabilitación.

Actividades físicas y deportivas: de 3 a 45 años. Natación: de 3 a 21 años.

Aula TIC – TEA

Aprender a utilizar las TIC como herramienta de aprendizaje en el ámbito social, cognitivo y del lenguaje, además de cómo elemento motivador para sus estudios. Dirigido niños/as y adolescentes con TEA. Si quieres saber más sobre el Aula TIC, no dejes de visitar su blog.

Aulas infantiles y juveniles

Mejorar la autonomía personal y lainclusión en el entorno social y comunitario de niños y niñas con TEA de 3 a 18 años, a través de diferentes actividades lúdico-creativas.

Actividades con la familia y el entorno

Ofrecer apoyo y ayudar en el reto que supone convivir con una persona con TEA, dotando de herramientas para favorecer y enriquecer los lazos familiares y sociales: Escuela de familias, Escuela de hermanos y Escuela de compañeros.

Programa WINGS – Transición a vida adulta

Mejorar la calidad de vida de las personas con TEA a través de actividades que fomenten la sociabilidad, aumentando el tiempo y calidad del ocio, abordando paralelamente de forma práctica y natural los diferentes déficits del TEA.

Escuela de verano

Desarrollar actividades lúdicas de ocio y tiempo libre con niño/as y adolescentes con TEA, con el fin de proporcionar a los padres unaopción educativa para sus hijos/as durante el verano y al mismo tiempo un recurso de respiro familiar. Dirigido a niños y niñas con TEA de 3 a 17 años.

Actividades de ocio y tiempo libre

Mejorar la calidad de vida de las personas con TEA a través de actividades que fomenten la sociabilidad, aumentando el tiempo y calidad del ocio, abordando paralelamente de forma práctica y natural los diferentes déficits del TEA.

EmpleaTEA

Mejorar la empleabilidad ypromover la inserción socio-laboral de personas con TEA, a través del desarrollo de itinerarios personalizados de inserción basados en los intereses de los beneficiarios y orientados al desarrollo de habilidades y destrezas. Dirigido a personas con TEA mayores de 18 años.

Atención Social

Ofrecer información yasesoramiento a las familias de personas con TEA durante todo el ciclo vital de los usuarios y en sus diferentes contextos de referencia (hogar, centro educativo, laboral, entornos sanitarios y comunitarios). El servicio es prestado por dos diplomadas en Trabajo social y está dirigido a todos los socios de la entidad.

Entornos naturales

Apoyar y orientar a la familia en el entorno natural, en el contexto real de la unidad familiar. El servicio centrado en la familia reconoce que cada familia es única, que la familia es la constante en la vida del niño, y que ellos son los expertos en las habilidades y necesidades del niño.

La familia trabaja con los profesionales para tomar las decisiones sobre los servicios y apoyos que van a recibir el niño y su familia. En el servicio centrado en la familia, las fortalezas y necesidades de todos los miembros de la familia se consideran.

Club Minecraft

El ClubMinecraft Desarrollo está dirigido a personas con Trastorno del Espectro del Autismo, sus familiares y/o amigos, para mejorar su calidad de vida a través de la socialización y tiempo de ocio.

Nuestro objetivo es, a través del interés tan fuerte de los chicos y chicas por este videojuego, mejorar las dificultades que pueden tener en las tres áreas principales de afectación del TEA: socialización, comunicación y flexibilidad e imaginación.

Formación

Asociación Desarrollo ofreceacciones formativas dirigidas a profesionales de diferentes ámbitos relacionados con el TEA (especialmente educativo, sanitario y servicios sociales). Formación sustentada en la ética y en intervenciones basadas en la evidencia. Adaptada a los distintos niveles en función de las características y conocimientos de los alumnos. Realizada porprofesionales especializados y con amplia experiencia en diferentes contextos.

Valoración Diagnóstica

Asociación Desarrollo ofrece unavaloración diagnóstica de las personas que puedan presentar un trastorno del espectro del autismo. Se utilizan sistemas de clasificación aceptados por la comunidad científica (DSM5). El proceso de evaluaciónconsta de varias etapas:

-Entrevista con la familia.

-Recogida y análisis de información complementaria (informes, vídeos familiares y demás información).

-Utilización de instrumentos estandarizados para la evaluación y diagnóstico de los TEA.

-Contacto con los diferentes profesionales que intervienen con la persona evaluada en los distintos ámbitos.

-Devolución personalizada del diagnóstico y la evaluación a la familia, a través de un informe donde se emite un diagnóstico diferencial y orientaciones concretas.

Música TEA

Es la utilización de la Música y sus elementos (sonido, ritmo, melodía, armonía) con un usuario o grupo de usuarios para facilitar y promover la comunicación, la relación, el aprendizaje, la motricidad, la expresión y la organización, con el fin de satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.

La Música en la Asociación Desarrollo Autismo tiene como fin: Desarrollar potenciales y restaurar las funciones del individuo, de tal forma que éste pueda lograr una mejor integración intra-interpersonal y consecuentemente una mejor calidad de vida a través de la prevención, rehabilitación, estudio y tratamiento.

ASOCIACIÓN DESARROLLO – CLUB DEPORTIVO

En 2015 Asociación Desarrollo-Autismo Albacete constituye un Club Deportivo de carácter privado, sin ánimo de lucro, con personalidad jurídica y patrimonio, con plena capacidad de obrar, para la práctica y participación de sus asociados en actividades o competiciones deportivas, afiliándose así, a la Federación de Castilla La Mancha, FECAM (Federación de Deportes para Personas con Discapacidad Intelectual de Castilla La Mancha).

Desde el Club Deportivo de la Asociación Desarrollo se promueve la participación en eventos deportivos y la integración social a través de la asistencia normalizada a recursos de la comunidad. Siempre con el objetivo de proporcionar a las personas con TEA la posibilidad de competir de forma federada adaptadas a sus necesidades.

El Club Deportivo de la Asociación Desarrollo ha participado en el Campeonato Regional de invierno (Albacete), en el Campeonato Regional de pruebas motrices (Villarrobledo), en el Campeonato Regional de Atletismo (Toledo), en el Campeonato Regional de verano (Campo de Criptana), y en el Campeonato Regional de Tenis de mesa.

Desde el año 2015, el Club Deportivo de la Asociación Desarrollo está abierto a personas diagnosticadas de TEA (de los 5 a los 22 años). Actualmente un total de 21 deportistas (repartidos en 5 grupos) forman parte del Club, que es dirigido por un profesional de T.A.F.A.D. y un monitor deportivo.

Con este tipo de proyectos las personas con TEA superan un doble reto, ya por un lado se enfrentan al reto de superación deportiva, y por otro al reto de doble superación, porque han ganado y han tenido que superar la frustración.

LA OBRA SOCIAL “LA CAIXA”, PIEZA CLAVE EN LA AYUDA A UNA MEJOR ATENCIÓN DE LAS PERSONAS AFECTADAS CON TEA

La Obra Social ”la Caixa” destina cerca de 13.000 euros a un proyecto de Inserción Sociolaboral impulsado por la Asociación Desarrollo-Autismo Albacete

Quince personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) son los beneficiarios directos de estas ayudas que fomentan la capacitación global, contribuyen a mejorar la autonomía y promueven la inclusión social y laboral de sus beneficiarios.

La convocatoria de Inserción Sociolaboral 2018 ha seleccionado 152 proyectos en toda España que cuentan con el apoyo y la implicación de 1.492 empresas, a través de las cuales se obtendrán más de 3.700 inserciones en el mercado laboral ordinario.

El presidente de la Fundación Bancaria ”la Caixa”, Isidro Fainé, ha destacado el compromiso de la entidad con el Programa de Ayudas a Proyectos de Iniciativas Sociales como uno de los pilares para dar respuesta a las necesidades y carencias de la sociedad de hoy.

Un total de quince personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) serán los beneficiarios directos de las ayudas que la Obra Social ”la Caixa” ha concedido a un proyecto de inserción sociolaboral impulsado por la Asociación Desarrollo-Autismo en Albacete, con un importe que asciende a 12.920 euros.

En toda España, la inversión de la Obra Social ”la Caixa” en la convocatoria de Inserción Sociolaboral alcanza los 3,6 millones de euros y los 152 proyectos seleccionados cuentan con el apoyo de 1.492 empresas a través de las cuales se obtendrán 3.746 inserciones en el mercado laboral ordinario.

El proyecto Servicio de Capacitación EmpleaTEA, impulsado por la Asociación Desarrollo-Autismo en Albacete, ofrece un recurso de capacitación global para personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) contribuyendo a desarrollar diferentes áreas de la persona, a mejorar la autonomía y a promover la inclusión social y laboral. El Programa Individual de Capacitación integra varios pilares formativos que ofrecen orientación laboral y seguimiento educativo, tanto en la fase prelaboral y como tras conseguir un empleo.

La convocatoria de Inserción Sociolaboral forma parte del Programa de Ayuda a Proyectos de Iniciativas Sociales que impulsa anualmente la Obra Social ”la Caixa” y que para este año prevé una inversión global de 18,5 millones de euros en proyectos que atienden a diferentes ámbitos, siempre con el propósito de ofrecer oportunidades a los colectivos en situación de vulnerabilidad social.

El objetivo de esta convocatoria es la promoción de proyectos de inserción sociolaboral que persiguen la integración en el mercado laboral ordinario de aquellas personas con discapacidad o en situación de vulnerabilidad social.

Por esta razón, se contemplan cinco grandes ámbitos de actuación:

  • Itinerarios personalizados de acompañamiento a las personas durante el proceso de inserción y adaptación en el puesto de trabajo (53%).
  • Formación para la mejora de la ocupabilidad (32%).
  • Prospección de ofertas de trabajo en el mundo empresarial para personas en situación de vulnerabilidad (7%).
  • Apoyo a las empresas de inserción y a los centros especiales de trabajo para la creación de nuevos puestos de trabajo (5%).
  • Promoción de la autoocupación para colectivos vulnerables (4%).

Durante la tertulia también hemos hablado de la próxima Ley del Tercer Sector Social promovida por el Gobierno regional.

El Gobierno de Castilla-La Mancha publica el periodo de información del Anteproyecto de Ley del Tercer Sector Social. Publicado en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha

La Ley del Tercer Sector Social de Castilla-La Mancha establecerá el marco jurídico común para el conjunto de entidades que integran el Tercer Sector de la región.

En Castilla-La Mancha hay en torno a 3.000 entidades registradas dentro del área de Servicios Sociales, pero se creará un inventario público de las entidades del tercer sector, con implantación y actividad en Castilla-La Mancha.

El desarrollo de la Ley sentará las bases del futuro Concierto Social, que busca dar seguridad a los servicios públicos prestados por entidades sin ánimo de lucro y dotar de estabilidad al sector, sus profesionales y a los destinatarios de los Servicios Sociales.

OBSERVACIÓN: Para profundizar en los detalles del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) al que está dedicada esta tertulia de “Inclusión en clave de derechos”, no se pierdan el vídeo adjunto a la misma, seguro que les hace reflexionar, motivar sus conciencias y quizás ver a estas personas que sufren estos “trastornos” de una manera más familiar, mas cercana y, sobre todo, con mucho más conocimiento de la realidad con que viven el día a día.

Fuente: www.lacerca.com

2
Feb

La Federación Autismo Castilla-La Mancha participa en la Jornada “Educación Inclusiva: Procesos de cambio”

Jornada “Inclusión educativa. Procesos de cambio”

La Federación Autismo Castilla-La Mancha participa en la Jornada “Inclusión educativa. Procesos de cambio” que organizó la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de CLM en colaboración con el CERMI CLM y Plena Inclusión CLM.

La Jornada se desarrolló en Toledo el pasado 31 de enero, a largo de todo el día, y fue Inaugurada por Doña. María Dolores López Sanz, Viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación de CLM.

El objetivo principal era difundir los aspectos básicos sobre los que se asientan los derechos de inclusión educativa y accesibilidad universal y dar a conocer el Decreto 85/2018 de Inclusión Educativa, recientemente publicado.

La Jornada comenzó con un análisis de la situación actual realizada por diferentes agentes educativos. En primer lugar intervino Cristina Gómez Palomo, Presidenta del CERMI CLM y Presidenta de la Federación Autismo CLM, que aprovechó su intervención para hacer un llamamiento a la unidad entre todas las posturas, y puso en valor el trabajo que se viene desarrollando desde el movimiento CERMI en colaboración con la Consejería de Educación.

Tras escuchar dos experiencias de transformación de Centros de Educación Especial como motor de cambio por la Inclusión, una de la mano de David Márquez, Asesor del Ministerio de Educación de Portugal, y otra de la Consejería de Educación del Principado de Asturias, se realizaron dos talleres prácticos. El primero sobre Diseño Universal del Aprendizaje y el segundo sobre liderazgo y valores inclusivos.

Ya en la tarde, a través de grupos de trabajo, se analizaron diversas variables relacionadas con el proceso de transformación de los Centros de Educación Especial a Centros de recursos para la inclusión y el modelo de Red de Apoyo a la Orientación, Convivencia e Inclusión Educativa, en el que todos los asistentes pudimos participar activamente.

Entre las principales conclusiones, cabe destacar que el reto compartido fue el de derribar barreras, apostar por un trabajo colaborativo que favorezca la Presencia, Participación y Progreso de todo el alumnado, no exclusivamente del alumnado con necesidades educativas especiales, y la puesta en marcha de la Red de Centros Inclusivos.

Esta jornada de encuentro y reflexión, será la primera de muchas, y tendrá por objeto continuar con la labor de sensibilizar y formar a la totalidad de la Comunidad Educativa en valores inclusivos. El camino a la inclusión continua.

Desde aquí agradecemos a la Consejería de Educación por contar con la Federación Autismo CLM para la puesta en marcha de esta iniciativa.

22
Oct

Jornada Autismo y Familia: Creciendo Juntos

La Federación Autismo Castilla –La Mancha, celebró el pasado 20 de octubre la Jornada Autismo y Familia: Creciendo Juntos, el encuentro fue inaugurado por la presidenta de la FACLM; Cristina Gómez y la gerente; Susana Hernández, tuvo lugar en las instalaciones del Castillo de San Servando en Toledo, con una duración de 8 horas y dirigido a familiares de personas con TEA.

Para el desarrollo de esta jornada, contamos con la presencia de Karla Galván, consultora en RDI (Intervención en el Desarrollo de las Relaciones Sociales) y madre de un chico con TEA. Karla, tras elegir y aplicar RDI como método de intervención, decide formarse y certificarse como consultora, desde el año 2012 trabaja con familias, realiza charlas, seminarios y talleres para padres y profesionales. El objetivo principal de Karla Galván, es difundir esta metodología para que las familias conozcan esta forma de trabajo, donde los familiares más cercanos de la persona con TEA toman las riendas de la intervención.

Karla nos introdujo en la metodología RDI, cuyo principal objetivo es empoderar a las familias para favorecer al máximo el desarrollo de su hijo, para ello, se basa en aprendizajes funcionales en entorno natural. No se trata de una terapia, sino de un cambio de estilo de vida en el seno de la familia de una persona con autismo, de forma que se libera presión, estrés y angustia en las interrelaciones familiares. La metodología RDI está basada en la observación, el análisis y el estudio del “Desarrollo neurotípico”.

Durante el transcurso del encuentro pudimos disfrutar de un acogedor y agradable ambiente, donde los familiares asistentes pudieron compartir experiencias y exponer dudas e inquietudes, generándose así, un espacio de reflexión conjunta.

1
Oct

La Federación Autismo Castilla La Mancha comparece en las Cortes de C-LM, en la Comisión Permanente no Legislativa para las Políticas Integrales de la Discapacidad.

Valentín Cabañas (vicepresidente), Susana Hernández del Mazo (gerente) y Alberto Mora (usuario), han representado a la Federación Autismo Castilla La Mancha, explicando detalladamente la situación actual de las personas con TEA en nuestra región. Han expuesto las características del colectivo a lo largo de todo su ciclo vital, demandando las necesidades y dificultades a las que se deben enfrentar a diario las personas con TEA y sus familias.

“Las personas con TEA no viven en su mundo, viven en el nuestro pero no lo comprenden”

Durante la comparecencia se ha mostrado la realidad de la situación y se han manifestado demandas necesarias para mejorar la calidad de vida de las personas con TEA.

Es de vital importancia contar con un diagnostico precoz, para comenzar una intervención lo más temprana posible, lo que indudablemente mejora el pronóstico de la persona. Para ello es necesario que, en las revisiones pediátricas del niño sano, se aplique el cuestionario M-CHAT, esta prueba debe incluirse en los protocolos de seguimiento. Se trata de un cuestionario cuyo procedimiento es rápido y fiable, no establece un diagnóstico, pero si es una prueba de cribado que nos hace estar en alerta. La unidad de diagnóstico precoz creada en 2016 en Ciudad Real, establece diagnósticos hasta los 36 meses. En la FACLM reivindicamos la necesidad de establecer protocolos de detección, diagnóstico y derivación, inexistentes hasta la fecha.

Desde la Federación Autismo Castilla –La Mancha, demandamos la necesidad de proteger a las familias ante engaños y falsas promesas de mejora, por someterse a tratamientos sin evidencia científica, que crean falsas esperanzas en las familias y pueden ser perjudiciales para la persona. Todos debemos aunar esfuerzos para perseguir y acabar con estas malas prácticas.

Es imprescindible que todo el personal sanitario tenga una formación especializada y nociones de cómo se puede entablar comunicar con una persona con TEA, no se puede tolerar que las visitas médicas más sencillas y rutinarias no se puedan llevar a cabo por el gran desconocimiento que existe sobre el Trastorno del Espectro del Autismo. Las personas con TEA necesitan anticipación, un entorno predecible, apoyo visual… “La accesibilidad va más allá de la instalación de rampas”. Únicamente pedimos se cumplan sus derechos y reciban una atención sanitaria igual al resto de la sociedad.

Exigimos una Atención Temprana real hasta los 6 años, el Trastorno del Espectro del Autismo es algo que afecta a la persona toda la vida, un niño con TEA crece para convertirse en un adulto con TEA, actualmente NO existe cura. Es primordial ofrecer una intervención adaptada y personalizada a cada usuario.

Es fundamental la formación de todo el personal docente de los centros educativos, estas personas forman parte de la sociedad y no son responsabilidad del Maestro de Apoyo P.T. (Pedagogía Terapéutica) o del Equipo de Orientación del centro educativo. Las aulas especializadas no deben ser jamás aulas exclusivas, desde la FACLM apostamos por una educación inclusiva real, donde la persona con TEA pase el mayor tiempo de posible en su aula de referencia, compartiendo experiencias con el resto de iguales. El alumnado con TEA es especialmente vulnerable, y desgraciadamente por ello, un buen candidato para sufrir acoso escolar. Somos firmes defensores de la inclusión y no únicamente por el beneficio de los alumnos con TEA, también por el resto de alumnos. Los demás compañeros adquieren valores de forma práctica. Debemos reconsiderar el significado de la “excelencia” en el ámbito educativo, plantearnos que clase de valores queremos inculcar a las nuevas generaciones. Todos tenemos cabida en la sociedad y todos podemos necesitar apoyos, ya sea de forma puntual o permanente. Estamos formando personas, es un hecho irrefutable que los grupos que cuentan con una persona con discapacidad, tienen mejor resultado académico.

Existen unas increíbles necesidades empleo, es fundamental tener en cuenta los intereses de la persona, además de sus cualidades, ya que en ocasiones pueden ser excelentes trabajadores, incluso por encima de la media, gracias a su meticulosidad, constancia o perseverancia entre otras. Además, queremos destacar el doble beneficio que conlleva, puesto que la mayoría de personas que se emplean en el sector, son mujeres. Gracias a esta iniciativa conseguimos fomentar el empleo femenino. En la FACLM estamos comenzando a trabajar en el empleo con apoyo, con excelentes resultados.

Las personas con TEA deben y quieren vivir en sociedad, las dificultades que encontramos en las viviendas con apoyo desgraciadamente son económicas, esto hace que les privemos de su derecho y deber de poder realizar vida independiente, y ejecutar así su proyecto vital como cualquier persona.

La familia es el mayor apoyo, adopta todos los roles, su dedicación es absoluta y su descanso es inexistente, debemos cuidar a las familias si queremos cuidar a las personas con TEA. La familia necesita especial atención para garantizar el bienestar de las personas con TEA.

Como siempre, la mayor dificultad la podemos encontrar en la sostenibilidad económica, los servicios, que deberían ser públicos, finalmente son prestados por entidades sin ánimo de lucro. Las necesidades de las personas con TEA son permanentes, pero las fuentes de financiación de las entidades NO lo son, no podemos depender de soluciones temporales ni de actos de caridad. Si invertimos en protección social; ganamos todos, económica y socialmente. Estamos muy orgullosos de nuestro trabajo, porque éste es el dinero mejor invertido, cada euro que nos destinan es multiplicado por 4´47€.

Las personas con TEA tiene derechos, entre todos debemos garantizarlos.

 

Pincha aquí para ver el vídeo completo

3
Abr

Castilla-La Mancha se viste de azul

Con motivo de la celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, un importante número de edificios se iluminaron de azul la noche del 1 al 2 de abril en diferentes ciudades castellanomanchegas, en el marco de la campaña de sensibilización “Light It Up Blue”, en apoyo y solidaridad de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo y sus familias.

Imágenes de algunos de los edificios iluminados:

Ayuntamiento de Toledo

Paseo de la Cava. Toledo

Muralla del Carmen de Toledo

Torre Telecom. Toledo

 

Casas Colgadas. Cuenca

 

Diputación Provincial de Albacete

 

 

Templete de la Rosaleda. Hellín

 

 

Ayuntamiento de Hellín

 

Diputación Provincial de Albacete

 

Ayuntamiento de Albacete

Ayuntamiento de Ciudad Real

Gran Hotel. Albacete

5
Mar

Boletin DescubreTEA

DescubreTEA Marzo

Estrenamos Boletín, disfruta de nuestro primer volumen

 

26
Feb

Celebración del Día Internacional del Síndrome de Asperger

19 de enero, el Senado acoge un acto conmemorativo con motivo de la celebración del Día Internacional del Síndrome de Asperger, organizado por la Confederación Asperger España, la Confederación Autismo España y la Confederación Autismo FESPAU con el fin de sensibilizar a la sociedad sobre las necesidades de este colectivo.

La mesa contó con la participación del presidente de la Cámara Alta, Pío García-Escudero; el director general de Políticas de Apoyo a la Discapacidad del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Borja Fanjul; el secretario de la Junta Directiva de Confederación Autismo España, José María Sabido; Amparo Fabra, vicepresidenta de la Confederación Española de Autismo (FESPAU) y la presidenta  de la Confederación Asperger España, Paloma Martínez.

Desde el colectivo de personas con Síndrome de Asperger se demanda un sistema de valoración de la discapacidad que identifique correctamente y reconozca las necesidades y la realidad de las personas con Asperger, cuya condición acompañará toda la vida, comprometiendo su autonomía e independencia en muchos casos.

Se reivindicó también la importancia de las medidas de apoyo que sirvan para una mayor accesibilidad al empleo, con la consiguiente necesidad de sensibilización del tejido empresarial.

Se destacó el momento actual como oportunidad histórica, estando el Pacto de Estado Social y Político por la Educación sobre la mesa del Congreso de los Diputados, para apostar por la tan demandada y necesaria educación inclusiva y dar de este modo debido cumplimiento a la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

Por su parte el director general de Políticas de Apoyo a la Discapacidad, Fanjul, puso como ejemplo del objetivo por parte del Ejecutivo nacional de mejorar la calidad de vida de las personas con TEA, la puesta en marcha del Centro de Referencia Estatal de Autismo en León y el Plan de Acción de la Estrategia Española en Trastornos del Espectro del Autismo que será llevado ante el Consejo Territorial de Servicios Sociales y del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia el próximo 1 de marzo.

Participó en el acto la presidenta de la Asociación Aspertxu Asperger TEA Bizkaia, Covadonga Saiz, destacando la gran variabilidad de los rasgos que presentan las personas con este trastorno, lo que las hace “única e irrepetibles”. Tuvo ocasión también de compartir su testimonio vital y de hablar de su libro “Yo creo en ti”.

Dentro del manifiesto leído se reconocen avances en materia de detección precoz y atención sociosanitaria, aunque siguen siendo necesarias medidas que aseguren el ejercicio efectivo de sus derechos. Otras reivindicaciones del manifiesto son la necesidad de crear un marco legal que regule el derecho a la inclusión educativa específica, flexibilizando e innovando en la oferta educativa actual en las distintas etapas, garantizando además los apoyos y recursos necesarios. Se pide también una revisión y mejora del Sistema de Valoración de la Discapacidad  que posibilite el reconocimiento de las necesidades reales del colectivo, la modificación integral del Real Decreto de Empleo con Apoyo para que incluya respuestas a las necesidades específicas de las personas con Síndrome de Asperger y la equiparación en materia de prestaciones y servicios que las Administraciones Públicas dan al colectivo.

Concluyó el acto el presidente del Senado, García-Escudero, resaltando la necesidad de remover aquellos obstáculos que viven en su día a día las  personas con síndrome de Asperger, fruto del desconocimiento y pasividad de la sociedad y la importancia que revisten actos como el presente para que dicha situación cambie.

2
Feb

APANAG inaugura nueva sede en Guadalajara

Jueves 1 de febrero APANAG inaugura su nuevo centro de intervención polivalente para personas con TEA en Guadalajara.

Para su construcción el centro ha contado con la financiación del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, la Diputación de Guadalajara, el Ayuntamiento de Guadalajara, el Colegio Oficial de Enfermería de Guadalajara, Fundación ONCE, Ibercaja y Expocoaching.

La inauguración contó con la presencia de Dolors Monserrat, Ministra de Sanidad, Pedro Ugarte, Presidente de FESPAU, Cristina Gómez, Presidenta de CERMI CLM y Federación Autismo Castilla-La Mancha, representantes de Fundación ONCE, representantes políticos y familias de personas con TEA miembros de la asociación.

        

21
Nov

Visita a Asociación DESARROLLO Autismo Albacete

Sábado, 18 de noviembre

La presidenta de Federación Autismo Castilla, Cristina Gómez, la gerente Susana Hernández y la responsable de formación Laura Morón visitaban, junto a José Antonio Romero, gerente de CERMI CLM, Pedro Sáez, gerente de AMIAB y Marcelino Escobar, presidente de COCEMFE Albacete, las nuevas instalaciones de la Asociación DESARROLLO Autismo Albacete.

Durante el encuentro, además de recorrer las diferentes dependencias destinadas a la atención directa de personas con TEA, hubo tiempo para hablar sobre las necesidades del colectivo y nuevos proyectos de DESARROLLO en un ambiente distendido.

21
Nov

IX Premios Solidarios La Cerca

17 de noviembre de 2017

Miembros de Federación Autismo Castilla-La Mancha asistieron a la edición IX Premios Solidarios del Grupo Multimedia de Comunicación La Cerca, celebrado en Albacete.

En este acto fueron premiados la Fundación Abogados de Atocha, el cantautor Manuel Gerena y el CERMI CLM.

En la imagen, miembros de Federación Autismo Castilla-La Mancha junto a representantes de CERMI CLM, con su presidenta a la cabeza